Hier findet ihr eine Übersicht der Mathematik-Inhalte in der Förderstufe. Dazu eine wichtige Anmerkung: Je nach Land / Bundesland gibt es in den Lehrplänen einige Unterschiede.
Es folgt nun eine kurze Liste an Links zu den jeweiligen Gebieten. Unterhalb der Links erhaltet ihr eine Beschreibung der verfügbaren Inhalte.
Mathematik Förderstufe Inhalte:
Schriftliche Multiplikation: Zur Multiplikation größerer Zahlen empfiehlt sich die so genannte schriftliche Multiplikation. Dieses Verfahren wird Schülern meistens schon in der Grundschule vermittelt, teilweise wird es jedoch auch noch in der Förderstufe angewendet. Wie dies funktioniert lernt ihr in unserem Artikel schriftliche Multiplikation
Schriftliche Division: Zur Division größerer Zahlen empfiehlt sich die so genannte schriftliche Division. Dieses Verfahren wird Schülern meistens schon in der Grundschule vermittelt, teilweise wird es jedoch auch noch in der Förderstufe angewendet. Wie dies funktioniert lernt ihr in unserem Artikel schriftliche Division.
Geometrie: Schüler sollen erkennen, ob es sich zum Beispiel um einen Kreis oder ein Rechteck handelt. Die Geometrie beschäftigt sich zu dem mit Körpern, Flächen, Volumen, Geraden, Winkeln etc... Weiter zur Geometrie.
Punkt vor Strich / Klammer: Mit der Mathematik-Regel "Punkt vor Strich" beschäftigen sich die meisten Schüler und Schülerinnen meistens ab der 5. Klasse. Eine Multiplikation bzw. Division wird also vor einer Addition oder Subtraktion durchgeführt. Zu dem dienen Klammern dazu, Priorität zu ermöglichen. Mehr dazu erfahrt ihr im Artikel Punkt vor Strich / Klammern.
Primzahlen, Teiler und Vielfache: Die Mathematik der 6. Klasse beschäftigt sich oftmals mit Primzahlen, Teilern und Vielfachen. Wie dies funktioniert lernt ihr in unserem Artikel Primzahlen, Teiler und Vielfache.
Zahlenarten: Welche verschiedenen Arten von Zahlen gibt es eigentlich? Mit genau dieser Frage beschäftigt sich unser Artikel zu den Zahlenarten und auch Schüler und Schülerinnen der Förderstufe. Wer mehr über natürliche Zahlen, negative Zahlen etc. erfahren möchte, folgt dem Link zu unserem Artikel Zahlenarten.
Größer, kleiner und gleich: Ist eine Zahl größer, gleich oder kleiner als eine andere Zahl? Genau darum geht es in unserem Artikel Größer, kleiner oder gleich.
Runden: Manchmal langt es, wenn ein Ergebnis nur so "ungefähr" benötigt wird. Dann rundet man eine Zahl. Mehr zu den Hintergründen und wie es funktioniert, erfahrt ihr in unseren Artikel Zahlen runden.
Bruchrechnung: Wie man Brüche addiert, subtrahiert, multipliziert und dividiert lernt man im Kapitel Bruchrechnung. Einige Schüler und Schülerinnen beginnen damit bereits in der 5. Klasse. Die Inhalte sind somit auch für Schüler und Schülerinnen der Förderstufe relevant. Zur Übersicht Bruchrechnung.
Variablen und Formeln: Was ist eigentlich eine Variable? Was ist eine Formel? Diese Fragen beantworten wir in unserem Artikel "Variablen und Formeln". Dabei gehen wir auch auf deren Anwendungen ein. Weiter zum Artikel Variablen und Formeln.
Gleichungen: Wie löst man einfache Gleichungen? Dieser Frage gehen wir in unserem zugehörigen Artikel nach. Dabei lernt ihr, wie man eine Gleichung nach einer Unbekannten auflöst. Weiter zum Artikel Gleichungen.
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